Curso 1 - Revisitando a Pedagogia: A Prova Nacional Docente
Objetivo do curso:
Apoiar professores formados em Pedagogia e estudantes da licenciatura – Pedagogia na preparação para a Prova Nacional Docente, disponibilizando materiais de leitura, apresentação de cada Objeto de Conhecimento solicitado na PND e mais resenhas, resumos, mapas mentais e vídeos de cada tema.
Público alvo:
Professores formados em Pedagogia e estudantes do último ano de Pedagogia que queiram prestar a Prova Nacional Docente/2025 para ingresso na carreira do magistério.
- Tempo de Curso: 40 horas.
- Módulos: 20 + Material de Apoio.
- Certificado Digital Incluído.
- 100% Online.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO CURSO 1
(PEB I)
Apresenta os 20 temas pedagógicos (Objetos de Conhecimentos) exigidos na Portaria INEP 331, de 26 de maio de 2025 – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DE PEDAGOGIA
I – Antropologia da educação;
lI – Trabalho e educação;
III – Fundamentos metodológicos específicos do ensino de língua portuguesa, matemática, ciências, geografia, história, artes e educação física;
IV – Corpo, movimento e ludicidade;
V – Alfabetização e letramento;
VI – Letramento literário;
VII – Políticas de educação infantil;
VIII – Criança e infância (conceitos e características);
IX – Ensino, currículo e práticas interdisciplinares;
X – Atuação de pedagogos em espaços não escolares;
XI – Concepções de aprendizagem e de desenvolvimento da criança na educação infantil e nos anos iniciais;
XII – Concepções de aprendizagem e desenvolvimento de adolescentes, de jovens, de adultos e de idosos;
XIII – Práticas educativas para o processo de aprendizagem de crianças, de jovens, de adultos e de idosos;
XIV – Práticas de atendimento educacional especializado;
XV – Educação do/no campo e movimentos sociais;
XVI – Pedagogia como ciência da prática educativa;
XVII – Relação de ensino e aprendizagem e as dificuldades no processo de escolarização;
XVIII – Práticas de ensino na educação infantil;
XIX – Políticas e Práticas e de Avaliação:
XX – Organização, Planejamento e Gestão da Educação.
Curso 2 - Formação Geral para a Prova Nacional Docente
Objetivo do curso:
Neste curso você receberá material de estudo para a Prova Nacional Docente contendo 24 temas pedagógicos (Objetos de Conhecimentos) exigidos na Portaria INEP 315 , de 26 de maio de 2025. (Temas exigidos para todos os professores de educação básica – PEB I (anos iniciais e Ed. Infantil) e PEB II (anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio)
Público alvo:
PEB I (professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil) e PEB II (professores dos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio).
- Tempo de Curso: 60 horas.
- Módulos: 24 + Material de Apoio.
- Certificado Digital Incluído.
- 100% Online.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO CURSO 2
(PEB I e PEB II)
Objetos de conhecimento solicitados na Portaria INEP 315 , de 26 de maio de 2025. (Objetos de conhecimento da Formação Geral para todas as licenciaturas):
I – Filosofia da educação;
II – História da educação;
III – Sociologia da educação;
IV – Psicologia da educação;
V – Teorias pedagógicas;
VI – Didática e metodologias de ensino;
VII – Teorias e práticas de currículo;
VIII – Políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira;
IX – Metodologia de pesquisa em educação e ensino;
X – Tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas;
XI – Letramento científico;
XII – Educação especial e inclusiva;
XIII – Libras, cultura e identidade surda;
XIV – Identidade e especificidades do trabalho docente;
XV – Planejamento e avaliação do ensino e da aprendizagem;
XVI – Práticas educativas para o processo de aprendizagem de crianças, adolescentes, jovens e adultos;
XVII – Planejamento, organização e gestão democrática educacional em espaço escolar e não escolar;
XVIII – Implementação e avaliação de currículos, programas educacionais e projetos político-pedagógicos;
XIX – Práticas de articulação entre escola, família, comunidade e movimentos sociais;
XX – Histórias e culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas;
XXI – Educação, inclusão e direitos humanos;
XXII – Educação socioambiental;
XXIII – Educação para as relações de gênero e sexualidade; e
XXIV – Educação para as relações étnico-raciais.